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《义务教育历史课程标准(2011年版)》新意初探 被引量:2

First Exploration of New Meanings of "The Historical Course Standard of the Compulsory Education(2011 Edition)"
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摘要 《义务教育历史课程标准(2011年版)》与《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》比较,在课程性质、课程理念、课程设计思路、课程目标、课程内容以及实施建议等方面都凸显出新意。 Compared with "The Full-time Historical Course Standard of the Compulsory Education (Experiment Draft)", "The Historical Course Standard of the Compulsory Education (2011 Edition)" shows new meanings in the following aspects: curriculum nature, curriculum notion, curriculum designing ideas, curriculum objectives, curriculum contents and implementation suggestions, etc.
作者 于春燕
出处 《大连教育学院学报》 2012年第4期24-26,共3页 Journal of Dalian Education University
关键词 课程性质 基本理念 设计思路 课程目标 课程内容 curriculum nature basic notion designing ideas curriculum objectives curriculum contents
  • 相关文献

参考文献3

  • 1辽宁省基础教育教研培训中心.2012年辽宁省普通高中学生学业水平考试各学科《考试大纲》及《考试说明》[S]沈阳:辽宁教育出版社,2011134.
  • 2曹大为;赵世瑜.欲知大道必先为史--写在高中《历史》课程的前面[M]长沙:岳麓书社,2007扉.
  • 3文科/教育部考试中心.2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲:课程标准(实验版)[S]北京:高等教育出版社,20111.

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献15

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