期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

啄木鸟大队

原文传递

导出

摘要你好!我是来自河南省鹤壁市山城区实验小学五年级（3）班的张一楠。我在语文9月刊第33页发现了一只“虫子”：“看着那随风微摆的细柳不禁吟起了韩雄的诗句。”这里说的应该是诗人韩翃（hong）吧？嘿嘿，记得给我发礼物哦!

出处《天天爱学习（五年级）》 2013年第2期I0046-I0046,共1页

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1河南省鹤壁市山城区实验小学[J].华夏教师,2013(8).
2河南省鹤壁市师范学校附属小学[J].考试（高考文科版）,2015(26).
3李海成.让童话教学真正走进乡村小学语文课堂[J].新课程（小学）,2014,0(4):110-110. 被引量：1
4河南省鹤壁市师范附小[J].考试（高考文科版）,2015(22).
5马红亮,李宝.以德育人润物无声——鹤壁市山城区第五小学德育工作纪实[J].时代青年（视点）,2015,0(6):36-37.
6河南省鹤壁市山城区第八小学[J].作文大王（中高年级）,2009(5).
7李淑杭.外甥的七十二变[J].作文大王（中高年级）,2011,0(12):11-12.
8王婷婷,张桂彬.增强表达效果正面、侧面描写并用[J].小雪花（小学快乐作文）,2008,0(Z2):50-51.
9王瑞贤.穿越“过去完成时”[J].考试与评价（英语中考专刊）,2015,0(23):10-11.
10一句话新闻[J].辅导员,2016,0(3):57-57.

天天爱学习（五年级）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部