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合作学习在地理课堂的应用及学生反馈
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摘要
合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作,达到共同学习目标并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。
作者
张雪
机构地区
首都师范大学资源环境与旅游学院
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2013年第1期45-46,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
学生反馈
合作学习
地理课堂
应用
互助合作
异质小组
策略体系
学习目标
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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