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摘要驻校社工怎样让教师更好地参与社工服务社工A问：驻校服务一年多，我感觉学校教师对于社工活动的参与度不太高。比如：在生涯规划成长课中，有教师参与到课堂中来，但在课前沟通及课后的反馈交流中，教师几乎没有意见。驻校社工怎样让教师更好地了解并参与社工服务呢？

出处《中国社会工作》 2013年第1期56-57,共2页 China Social Work

关键词教师参与督导生涯规划社工服务参与度学校课堂

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中国社会工作

2013年第1期

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