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深度研究,我们这样做
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摘要
我园承担了北京市西城区以园为本教研制度建设项目的子课题“引导教师把教育观念落实到行为中——园本教研支持方式及保障机制的研究”,现已进行到中期阶段,下面和大家分享的是我们的研究过程。
作者
北京西城区曙光幼儿园课题组
汪京莉
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2013年第1期64-65,共2页
Early Childhood Education
关键词
北京市西城区
园本教研
教育观念
建设项目
教研制度
子课题
教师
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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幼儿教育(教育教学)
2013年 第1期
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