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别让“小学化”淹没了赤子之心

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摘要 别刻意评价幼儿发展好与差,别为“达标”对幼儿强化训练,为儿童成长设阶梯状标准……这是教育部日前颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中的谆谆之教。教育部明确表示,坚决取缔围绕小学招生开展的选拔性考试,铲除学前教育“小学化”土壤。
作者 李泓冰
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2013年第1期86-87,共2页 Early Childhood Education
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