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主动参与,促进学生自主发展
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摘要
《课程标准》中指出,教师在教学过程中应与学生积极互动.共同发展.要处理好传授知识和培养能力的关系.引导学生主动参与.最大限度地发挥他们学习的主动性与积极性.注重培养学生的独立性和自主性.引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生主动地、富有个性地学习,让学生成为知识的发现者与“创造者”。
作者
郑霞
机构地区
邹城市第二实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第2期78-79,共2页
Learning Weekly
关键词
学生主动参与
学生质疑
自主发展
《课程标准》
培养能力
传授知识
教学过程
自主性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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