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浅谈班主任的管理艺术——由一封特殊的信引发的思考
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摘要
前不久,我收到一封特殊的信,这封信是班里的一个特殊的学生所写。信偏激的内容与自以为是的语气真是让平时为他付出很多的我心寒,让我难以忍受,这个学生怕我理解不了,在信的开头就开门见山了,他告诉我:"当我的班主任,你不够格。"大概意思就是:他是一个特殊的学生,但不是一个问题学生(其实,我从来就没把他当做一个问题学生对待,我只是在负一个教师应负的责任,让他尽一个学生该尽的义务)。
作者
彭丙申
机构地区
沙河市刘石岗学区
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第2期82-83,共2页
Learning Weekly
关键词
班主任
管理艺术
问题学生
偏激
开头
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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