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探究通过阅读提高学生写作能力 被引量:1

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摘要 传统的语文教学立足于教,而新课程改革则立足于学。为此,教师要转变教学理念,要变"以教为主"为"以学为主"。教师再也不能在课堂上继续唱"独角戏"了,而应该更多地关注学生的学和学生的活动,以学生发展为本,以学生为学习的主体,提高学生的阅读能力,从而更进一步提高学生的写作能力。
作者 李丽
机构地区 隆尧县魏庄校区
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第2期150-150,共1页 Learning Weekly
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