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小学音乐教学之我见
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摘要
在基础教育改革的不断深入中,音乐教学作为学校教育的重要组成部分,发挥着重要的作用。音乐教育是培养学生素质,从整体提高的有效途径,是个性化学习,优化学生素养的一种艺术活动。所以,广大教育工作者要关注音乐教育,尤其是小学阶段音乐学习,在基础起步阶段,让学生感受到音乐对自己良好的熏陶,从中获得积极向上的思维。为此,本人从以下几方面对小学音乐教学阐述一些个人的见解。
作者
常娜
机构地区
卢龙县第二实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第2期206-206,共1页
Learning Weekly
关键词
小学音乐教学
基础教育改革
学生素质
音乐教育
个性化学习
教育工作者
学校教育
艺术活动
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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