高中数学教学实践中的不等式教学探索

不等式在高中数学的教学过程中占有重要的地位，也是高中数学的难点和重点之一．通过研究，笔者认为不等式的教学应该根据学生的理解能力和现有知识的水平，运用先进的教学理念和教学方式，由简到难，层层深入并引导学生构建数学的知识体系，锻炼学生的数学思维能力，促进学生的全面发展和自身素质的不断提高．