数学课堂有效提问的方法和艺术被引量：1

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摘要课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是实施启发式教学的一个重要环节，是有效教学的核心．数学教师恰当地运用提问能激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，点燃学生思维的火花，引导他们逐步进入知识的殿堂．因此，教师的提问是否得法，引导是否得力，将直接影响课堂教学的效果．笔者认为数学教学的有效提问是一门艺术，可以从以下几个方面着手．

作者宋秋芳

机构地区江西赣州市龙南县第三中学

出处《中学教学参考》 2013年第2期21-21,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词有效提问数学课堂艺术课堂教学数学教师学生思维启发式教学学习积极性

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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