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浅谈高中物理课堂教学效率的提高
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摘要
物理对自然科学来说,是一门基础性学科,有着相当重要的作用,学生综合能力的提高,离不开物理学科知识。目前,高中生对物理知识的学习总是存在一些问题,主要表现在理论和实践相脱节,所以迫切需要对物理教学进行改革。新课程标准改变了传统的教学模式,要求提高课堂教学的有效性。本文结合教学实践,谈谈高中物理课堂教学效率的提高。
作者
白飞
机构地区
陕西榆林市苏州中学
出处
《中学教学参考》
2013年第2期52-52,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学效率
高中物理
学生综合能力
教学实践
基础性学科
新课程标准
自然科学
学科知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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