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活力课堂 好学英语——“活动单导学模式”下的英语课堂
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摘要
英语课程标准指出,要“创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神”。在教学实践中笔者认识到,教学的最好方法就是引导学生去发现、去主动探索。“活动单导学模式”的核心理念是:以减轻学生过重的课业负担为出发点,以突出学生在学习中的主体地位为中心,
作者
张圆圆
机构地区
江苏如皋市白蒲镇初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第3期10-10,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
导学模式
英语课堂
活力课堂
引导学生
好学
英语课程标准
合作学习
教学实践
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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