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浅谈初中思想品德课堂教学中的对话教学
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摘要
对话教学理念作为新课程理念基础上形成的一种平等沟通、互动的教学观,正成为思想品德学科教师大胆探索与应用的崭新教学方式。基于课堂教学实践,笔者对初中思想品德课对话教学策略的实施作了如下思考。
作者
邓磊
机构地区
安徽合肥市第二十八中学
出处
《中学教学参考》
2013年第3期42-42,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学实践
思想品德课
对话教学
初中
平等沟通
课程理念
教学理念
教学方式
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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