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怎样通过创设情境激发学生学习兴趣
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摘要
课堂教学的主体是学生,教学过程中我们要充分调动学生的学习主动性、积极性。要想让学生轻松愉快有效地学习,培养和激发学生的兴趣尤为重要。而创设教学情境能够有效地激发学生的主动性、积极性,无疑成为培养学生学习兴趣的一个重要途径。笔者根据自己的教学实践,谈谈教学过程中如何创设情境激发学生的学习兴趣。
作者
瞿安莹
机构地区
安徽天长市汊涧中学
出处
《中学教学参考》
2013年第3期60-60,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习兴趣
创设情境
学生
激发
学习主动性
创设教学情境
教学过程
课堂教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
中学教学参考
2013年 第3期
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