情境教学在初中历史课堂中的践行探讨

情境教学对于我们来说已经不再陌生了。随着新课程改革的逐步深入，越来越多的一线教师参与到该问题的研究当中，并且取得了丰硕的教学成果。但遗撼的是，尽管如此仍然有部分教师对于如何践行情境教学一知半解。本文主要针对如何在初中历史课堂中开展情境教学展开论述，希望能进一步提高我们的课堂教学质量，激发初中生的历史学习兴趣。