摘要
随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,许多体育教育界人士对体育教学模式、内容等研究如火如荼,硕果累累,不仅极大地活跃了学校体育的学术交流,而且对体育教学改革的发展产生了很大的影响,比如从说课、实践课到录像课,再到现在的模拟上课的盛行。可见,上好一堂体育课并不容易,而要想上好一堂模拟体育课就更不容易了,这就对体育教师的基本素质、业务水平和组织教学能力都提出了更高的要求。
出处
《中学教学参考》
2013年第3期86-86,共1页
Reference for Middle School Teaching