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论如何深入推进未成年人思想道德建设

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摘要 近年来,涪陵区教育系统以实施“三项工程”为核心,以强化“四项教育”为重点,以加强“五项建设”为抓手,促进广大青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人。
作者 瞿伦川
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第1期67-67,69,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1中央文明办未成年人思想道德建设工作组.未成年人思想道德建设工作创新案例2007年[M]北京:学习出版社,2007.
  • 2中央文明办未成年人思想道德建设工作组.未成年人思想道德建设创新案例[M]北京:学习出版社,2006.
  • 3陈延斌.养成教育未成年人道德建设的着力点[J].青年教师,2004(12):6-7. 被引量:3

共引文献2

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