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规范课堂语言 洋溢学生个性
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摘要
要使学生具有正确理解和运用祖国语言文字的能力,就是要促进学生的语言工具由不规范的生活语(方言土语)到规范语(标准普通话)的转变,促进他们将语文知识内化为能力。要达到这一目的关键就是需要教师在教学活动中创造有利的条件.进行科学地引导和训练。特别是在学生刚进校门时,就要及时对他们进行说好规范话的教育。
作者
陈雪华
机构地区
温岭市泽国镇第二小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2013年第1期77-78,共2页
关键词
课堂语言
规范化
个性化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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