教学设计应符合文体特征

我们知道每一种文体都有自身的特点，而不同的文体也有不同的教学内容，诗歌的情感与朗诵，小说的人物、情节和环境，说明文中说明对象的特征、说明的顺序、说明的方法、说明语言的准确等等。不同的教学内容决定了与“这一种文体”相适应的教学设计。