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文言文复习“三步走”的理性思考

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摘要 一、对复习教材的思考 复习教材,一般学校都做,但这里有两个问题往往解决得不好。一是如何认识复习教材的作用,以期达到怎样的效果;二是用什么方法复习,使学生的基础发生怎样的变化。
作者 钱国利
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2013年第1期63-65,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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