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关于中小学创造型教师成长状况的调查报告

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摘要 要创新就要有人才,而努力培养大批高素质的具有创造精神和创新能力人才的关键就在于培养创造型教师。在调查的基础上对培养创造型教师提出了建议,认为为了培养创新人才,学校要把培育和促进创造型教师的发展作为学校工作的重中之重;教育主管部门要建立有利于培养创造型教师的管理机制,创建教师发展的平台,激励创造型教师的成长;教师群体要主动向创造型教师发展,要增强自己的成长和发展的意识,强化自己的创新意识。
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2013年第1期10-15,共6页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 福建省社会科学规划2011年度项目(2011B070)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陶行知.创造宣言[A]长沙:湖南教育出版社,1985.
  • 2黑格尔;王造时.历史哲学[M]上海:上海书店出版社,2006.

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