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在文学比较视域下探索文学类教学新路径——以中国现代文学教学改革为个案 被引量:1

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摘要 中国现代文学课程作为大学中国语言文学专业的基础课程,在教学改革与建设的过程中,既要坚持人文精神,又要坚持育人为本。为此,按照中国现代文学的学科特点,将其放在中西方比较的双重视野下,淡化"史"的线索,突出文本细读,还原历史,探寻知识分子精神,让课程对学生真正起到启迪人生、培养审美意识、培育文学感受力的作用。
出处 《前沿》 2012年第21期4-6,共3页 Forward Position
基金 中国矿业大学校级课程建设与教学改革项目"以实践教学改革为先导 探索广播电视新闻专业毕业设计新路径"阶段性成果(项目编号201227)
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