学习型组织理论视阈下高校学习型公寓建设研究

近年来,随着高等学校后勤社会化改革的不断推进,学分制深化改革的不断深入,学生生活园区作为育人场所逐步被各高校所重视。基于此,本文以浙江财经学院为研究背景,对学习型公寓建设的现状和存在的问题进行了研究。