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“民主平等的对话教学”在高一英语教学中的实践
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摘要
传统的师生观主要有“教师中心说”和“儿童中心说”两种观点。“教师中心说”以赫尔巴特(J.T.Herbart)为代表的传统教育学派主张,以教师为中心向学生传授知识,在师生关系中重视教师的绝对权威,强调教师在教学中的支配作用,学生只能被动地接受教师传递的知识。“儿童中心说”以杜威(T.Dewey)为代表的进步主义教育学派,指出:“学校生活组织应该以儿童为中心,一切必要的教育措施应该为了促进儿童的生长。”,强调儿童是教育的中心,教师的作用在于对儿童进行指导,学生是教育中的真正主体。
作者
虞娅卿
机构地区
江西省德兴市教师进修学校
出处
《中国农村教育》
2012年第12期35-36,共2页
关键词
英语教学
对话教学
民主平等
“儿童中心说”
教师的作用
教育学派
实践
高一
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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