摘要
随着现代社会经济的发展对教育的要求不断增高,隶属于当今信息化时代的计算机在各项工作中都显得格外重要,计算机教学成为计算机学生的一项重要活动。据了解,目前在实验教学的过程中呈现一种设备滞后的现象,并且实验中的操作十分单一,这就是学生对计算机课程无法产生兴趣的重要原因。我们为了解决这项问题开始对《计算机网络工程》试验教学进行研究,并利用网络的仿真工具对学生作为主体的作用进行强调,将网络实验平台积极地项目模块化,构建有利的网络实验平台。通过这些优化过程使得计算机网络得到有力的发展与利用。而实践证明这项措施在网络实验教学的过程起到了良好的应用效果。
出处
《产业与科技论坛》
2012年第17期73-74,共2页
Industrial & Science Tribune