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职高机械基础课堂的有效教学方式——师生互动
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摘要
目前,职高机械基础课堂教学大多数还是采取传统的教学模式,即教师站在讲台上滔滔不绝地讲,学生在台下被动接受。这种教师"一言堂"的教学,造成大量"厌学"的"学困生"。因此提高机械基础课堂教学效果尤为重要。要让教师少讲一些,学生多"动"一些,师生互动这一教学方式对提高学生上课的积极性非常有效,从而极大地提高职高机械基础课教学效果。
作者
吴学云
机构地区
江苏省如皋职业教育中心学校
出处
《职业》
2012年第36期129-130,共2页
Occupation
关键词
职高机械基础
师生互动
有效教学
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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