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高职物理化学实验教学模式探讨
被引量：
2
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摘要
本文结合高职学生特点,从教学内容、教学方法及手段方面对物理化学实验教学模式进行了探讨,并针对物理化学实验教学中出现的问题,提出了相应对策。
作者
谭美蓉
机构地区
湖南化工职业技术学院
出处
《职业》
2012年第36期136-136,共1页
Occupation
关键词
物理化学
实验教学
教学模式
能力培养
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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