摘要
将2012年全国大学生数学建模竞赛D题改编为包括图形绘制和处理、模型建立、算法设计编程、模型应用拓展等能力训练在内的一个案例,从机器人避障的背景描述、问题提出到模型分析、建立和解算,再到给出参考解答,完整地提供了面向高职学生的案例教学内容设计过程。
This paper rearrange one exercise of the maths modeling contest in 2012 as picture drawing and pro- ceeding and model construction application. From the background of robots＇ obstacle avoidance , problems, calculation and keys, Which fully illustrates the case teaching design faced the higher vocational students.
出处
《九江职业技术学院学报》
2012年第4期20-22,共3页
Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
基金
2011年江西省高等学校教学改革研究省级立项课题"高职教育制造类专业的数学应用实践案例开发研究"(课题编号:JXJG-11-30-6)的阶段性研究成果
关键词
机器人
避障
案例教学
robots
obstacle avoidance
case teaching
