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从构建学分银行的视角分析学习成果互认与衔接
被引量:
1
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摘要
终身学习和终身教育已经成为国际上引领未来的主导理念,终身教育作为打破时空局限性的开放教育模式,使得学习者摆脱时间地点的约束进行自主学习,从而满足学习者的个性化教育需求。学分银行实现了教育领域的相互融合,促进优质教育资源的共享,是实现各类教育成果的相互衔接、相互沟通的有效途径。学分银行的建设和发展为构建终身教育体系,形成学习型社会起着不可替代的重要作用。
作者
徐锋
机构地区
天津广播电视大学
出处
《全国商情》
2012年第12期31-32,共2页
关键词
终身学习
学分银行
终身教育
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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