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浅谈内地西藏中职班数学教学中的困惑及对策
被引量:
2
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摘要
内地西藏中职班数学教学是办班学校面临的一个崭新课题。本文通过对本校西藏班学生数学教学现状及问题的分析,提出了教学实践中的一些思考与对策。
作者
刘林艳
机构地区
江苏省吴中中等专业学校
出处
《全国商情》
2012年第12期81-82,共2页
关键词
内地西藏中职班
数学教学
困惑
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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