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善歌者使人继其声
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摘要
刚走上工作岗位,就羡慕张山岭老师。我们教的是平行班,他班学生考试的分数总比我班的高一大截。孩子们就是喜欢他,整天围着他转。亲其师信其道。我琢磨他让学生亲近有什么高招。于是,考好的学生,会得到我签名的笔记本;常和我在一起的学生,会得到我奖的瓜子小糖。可是,我身边学生依然少,考试分数依然低。
作者
夏玉桥
机构地区
五河县临北中学
出处
《教育文汇》
2013年第1期43-43,共1页
关键词
学生考试
歌者
考试分数
工作岗位
平行班
笔记本
老师
孩子
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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