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信息技术与语文课堂教学整合的研究

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摘要 科技改变着生活,也改变着我们的教育。语文学科的特点决定了它与外部世界的联系,生活的外延有多大,语文的外延就有多大。随着科技的发展和信息社会的到来,语文教学也必然融人时代发展的潮流,从传统的人与文本的简单对话变为人机对话、人与文本对话并存。信息技术与课堂教学的结合,也使课堂从封闭走向开放,从孤立走向联系,语文课也在这种开放、联系的广阔空间里变得灵动起来,真正变成了“思接千载,视通万里”的舞台,真正走向了生活与社会。
作者 任杰慧
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第12期8-8,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘景平.心理学[M]合肥:安徽人民出版社,2004.
  • 2查尔斯.教育研究方法[M]北京:外语教学与研究出版社,2004.

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