期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扎实开展阅读教学 提高学生语文能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读教学是语文教学的重中之重。教师在阅读教学中要做到朗读到位、词语理解到位、练说到位、练笔到位,提高阅读教学的效率,夯实语文基础,提升语文学习能力,促进学生的全面发展。
作者
朱建宁
机构地区
赣榆县罗阳镇中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第12期185-185,共1页
New Campus
关键词
阅读教学
语文能力
学生
语文学习能力
语文教学
词语理解
语文基础
全面发展
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈勇.
语文教师“读懂”与“善教”的内涵[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2010,0(Z6):91-92.
被引量:1
2
朱丽琴.
夯实基础 关注学困 提高质量——一次语文调研引发的思考[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(10):35-35.
3
刘杰.
浅谈如何让学生感悟语言[J]
.教育教学论坛,2013(42):233-234.
4
陈小红.
谈初中数学教学的一点体会[J]
.俪人(教师),2014(19):101-101.
5
吴伟雄.
注意隐形的数学条件[J]
.新课程(下),2013(3):180-180.
6
杜云华.
关注数学作业有效性的提高[J]
.湖南教育(下旬)(C),2013(11):40-40.
7
范秀娟.
如何提高初中数学课堂练习的有效性[J]
.学子(理论版),2016,0(12):54-54.
8
楚文.
面试中,那些不得不说的小细节[J]
.党员生活(湖北),2013(9):55-55.
9
童朝平.
提高语文教学质量不可不读[J]
.中华活页文选(教师),2008,0(7):73-74.
10
陆萍.
看清本质 巧定变化[J]
.新高考(高二数学),2012(5):21-22.
新校园(上旬刊)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部