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浅谈初中数学教学中的小组合作学习
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摘要
合作是人类社会赖以生存和发展的动力。学会共同生活,培养学生的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。学生的学习不是对教师所授予知识的被动接受,而是在教师的指导下主动地、富有个性地学习。合作学习作为对传统教学组织形式的一种突破和补充,已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这也是新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式。
作者
钟争艳
机构地区
江西省兴国县第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第12期201-201,共1页
New Campus
关键词
小组合作学习
初中数学教学
以学生发展为本
教学组织形式
人类社会
共同生活
合作精神
被动接受
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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