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英语课文教学的多角度思考
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摘要
新课程标准提出,高中英语课程应在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,拓展国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度和价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。
作者
董英灏
机构地区
乌兰浩特一中
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第12期208-208,共1页
New Campus
关键词
语言运用
多角度
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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