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浅谈语文教师的课堂语言及其运用

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摘要 教师的语言表达能力是教师的基本功之一。教师的语言修养直接影响着教学效果和教育质量。教师的课堂口语具有规范性、形象性、教育性的特点。教师在教学中,要把握住这几个特点,正确使用口语,将有助于教学任务的完成。
作者 王志宏
机构地区 吴忠市第四中学
出处 《新校园(上旬刊)》 2012年第12期230-230,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

  • 1国家教委师范司国家教委师范司.教师口语[M]北京:北京师范大学出版社,1996.
  • 2郭启明.教师语言艺术[M]北京:语文出版社,1998.

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