浅谈在新课程背景下如何培养学生学习物理的兴趣

新课程理念要求，物理教学应改变过去单一的教学模式。结合学生的实际特点与发展现状，本文从教学实践的角度，探索了在物理教学中应如何创设有效情境，激发、培养学生学习兴趣，发挥学生的主体作用。