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浅析情感教学在英语课堂上的作用
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摘要
教师的职业是教书育人,教书的过程也是师生情感交流的过程,良好的师生关系有利于学生积极主动地学习英语。教师可以从爱生如子、尊重每一位学生、幽默风趣、多表扬少批评、提高自身修养等几个方面人手,增强师生之间的情感。
作者
赵君之
机构地区
灌云县鲁河中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第12期110-110,共1页
New Campus
关键词
情感教学
英语课堂
作用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2012年 第12期
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