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提高生物课堂效率的教学模式分析
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摘要
提高课堂效率一赢是教师和学生追求的目标,本文就在高中生物教学中如何实现这一目标进行了分析和讨论,并结合自身经验和体会提出了四种可以相互结合、相互渗透的课堂教学模式。
作者
方磊
机构地区
郑州外国语学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第12期116-116,共1页
New Campus
关键词
课堂效率
生物
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
2012年 第12期
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