期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学低年级语文读写指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
读与写是小学语文教学中的重中之重。培养学生读与写的能力,应该从低年级抓起,因为七岁左右的儿童是发展语言和思维的黄金时期,所以作为低年级的语文教师一定要把握这最佳的时期,培养学生对读和写的兴趣,为以后更高层次的学习奠定基础。笔者根据多年的教学经验,觉得用以下的方法可以达到上述目的。
作者
徐晓红
机构地区
五河县沫河口镇团结希望小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第12期172-172,共1页
New Campus
关键词
小学语文教学
低年级语文
读写指导
黄金时期
语文教师
教学经验
学生
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周鹏鹏.
小学语文亲子读写之研究[J]
.成才之路,2015,0(2):85-85.
2
王竹隐.
用好教材这个例子[J]
.语文知识,2001(8):51-54.
被引量:1
3
丁春暄.
衬托运用十法[J]
.语文知识,2001(3):24-27.
4
高梅娇.
习作 与阅读相依相随——小学高年段表达方法读写指导[J]
.吉林教育(综合),2015(26).
5
王庆安,王庆春.
中学生读写指导的几个误区[J]
.语文教学与研究(教研天地),2008(4):28-29.
6
刘彩琴.
浅谈如何指导小学高年级学生进行读写训练[J]
.中华少年,2016,0(28):243-244.
7
付春芳.
初中生听说读写指导策略[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2012(24):65-65.
8
刘同般.
惜墨如金与泼墨如云[J]
.语文知识,2001(11):17-19.
9
王卫兵.
对阅读教学中读写结合的几点认识[J]
.宁夏教育,2012(12):55-56.
10
陈尹.
“以读带写,以写促读”教学策略浅谈[J]
.新课程(中学),2009(12):102-102.
新校园(中旬刊)
2012年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部