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浅谈园本教研对提高教师教育研究能力的作用
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摘要
园本教研是以幼儿园存在的教育问题作为研究对象,以幼儿园教师为研究主体,以改善和提高幼儿园管理和教育质量,以促进师幼共同发展为目的的教育研究活动。教师与园本教研的关系非常密切,园本教研的有效开展能够促进教师教育研究能力的提高,而教师在提高教育研究能力的同时又推进了园本教研的深入实施,两者相辅相承,互促互进,在提高幼儿园教育教学质量及师资队伍素质中担当着重要的角色。那么,园本教研为什么有助于提高教师的教育研究能力呢?
作者
刘霄英
机构地区
包头市包钢第十五幼儿园
出处
《新校园(中旬刊)》
2012年第12期195-195,共1页
New Campus
关键词
教育研究能力
幼儿园教师
园本教研
教育研究活动
师资队伍素质
教育教学质量
幼儿园管理
教育问题
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
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