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中国与发达国家、地区高考制度比较研究

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摘要 一年一度的高考,对于有着13亿人口的中国来说是件万众瞩目的大事,通过高考踏入自己理想的大学,实现自己的人生目标,是中国学子的重要出路。近几年随着我国教育的发展,当前教育考试制度,尤其是高考制度的不足与问题日益暴露。怎样才能多方位、多层次地反应出学生的真实水平,从而达到我们教育目的--学生德智体美的全面发展,已成为广为社会各界关注的焦点问题。本文简要介绍美国、英国、台湾等发达国家、地区高考制度模式,同时与中国高考试制度进行比较,深入把握当前主要发达国家高考改革的最新动向并从中寻求有益的启示,有利于我国高考改革在保持原有优势的基础上,合理地汲取他国的先进经验。
作者 宋闽湘
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第36期206-206,104,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2012年度教育考试研究专项课题<高考分类考试改革研究>(课题编号:XJK012JKB022)阶段性成果)
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