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谈谈用“学案”教学
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摘要
习作课是个老大难问题。教师没法教,学生没法学。这个问题长期困扰着教师和学生。近些年来,上海大学李白坚教授坚持深入教学一线,亲自执教儿童习作,逐步摸索出一套行之有效的快乐作文教法和学法。特别是他摸索总结出的“作文学案”,不仅较好地解决了教师如何教的问题,而且较好地解决了学生如何写的问题,非常值得向广大师生椎荐。因此,本刊从本期开始将陆续刊介李教授关于作文学案的系列文章,敬请大家关注。同时,欢迎大家一起来研究和撰写“作文学案”。
作者
李白坚
机构地区
上海大学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2013年第1期36-39,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学案
教学
快乐作文
上海大学
习作课
教师
学生
李白坚
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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