专业导向下中职数学教学的困惑和对策的探讨

本文从中等职业教育的数学教学存在的诸多困惑出发，探讨和实践探索解决问题的对策以提高中职数学教学的有效性，以改变中职数学教学的现状，培养出更多的专业技能型人才。