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独立学院工科数学教学改革实践
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摘要
根据独立学院工科数学应用型人才培养的目标,浅析了目前工科数学教学中存在的问题,并针对这些问题提出了优化教学内容和教学手段、融入数模思想、引入matlab软件教学、与专业结合等改革方案,为应用型人才培养提出更多改革措施,促进独立学院工科数学教学体制的不断完善。
作者
江小勤
陕勇
机构地区
武汉长江工商学院公共基础课部
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第1期6-6,8,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
武汉长江工商学院教改项目资金支持
关键词
工科数学
应用型人才培养
数模思想
专业结合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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