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高职大学语文课程定位的思考与教学方法的探讨
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摘要
大学语文课是培养学生人文素质的一门重要基础课,在课程的建设过程中,在教学的改革中,核心的问题是课程的定位思考和教学法的探讨,本文就从这两方面进行了论述,以便更好的适应高职院校的大学语文课的教学。
作者
井凤芝
机构地区
黑龙江煤炭职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第1期82-82,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高职院校
大学语文
定位与教法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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