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论名字

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摘要 本文从分析名字与命题、名字与对象的关系入手,希望解决aRb中关于R具体落实的困扰。
作者 姜帆
出处 《中国科教创新导刊》 2013年第1期150-150,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 名字 命题 配置
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参考文献1

  • 1鉴传今.可说的与不可说的:前维特根斯坦的形而上学[M]合肥:安徽人民出版社,2008.

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