民办高职院校的学生心理健康教育现状及对策——以贵州亚泰职业学院为例

伴随着社会的进步和发展,人们承受着越来越大的心理压力。民办高职院校的学生作为一个较为特殊的群体,他们是否具有健康的心理状态是关系到能否适应现代社会的关键因素之一。然而,从目前的实际情况来看,我国民办高职院校学生的心理健康教育状况并不容乐观。基于这样的现实背景,本文以贵州亚泰职业学院为主要研究对象,以心理健康教育的本质和内涵为研究的主要切入点,在立足分析该院学生心理健康教育现状的基础上,提出该院在学生心理健康教育方面应有的努力方向。